Sobre

Coletivo de Pesquisadoras e Pesquisadores em Educação descolonial e inclusiva em narrativas (auto)biográficas, coordenado pela Professora livre docente Norma Silvia Trindade de Lima, Departamento de Ensino e Práticas Culturais – DEPRAC e Programa de Pós-graduação em Educação – PPGE da Faculdade de Educação da Unicamp.

Nosso movimento de pensamento e prática perspectivam a inclusão como um princípio educacional legítimo e constitucional, os estudos descoloniais problematizam a geo-corpo-política do conhecimento colonial, eurocentrado, racista e sexista, e a pesquisaformação narrativa (auto)biográfica mobiliza escutas e diálogos com/entre saberes, grupos e práticas formativas-educacionais subalternizadas historicamente.

Os estudos e pesquisas realizadas e em andamento são desenvolvidos no Programa de Pós Graduação em Educação da Unicamp – PPGE, linha de pesquisa 8 – Linguagem e Arte me Educação, Grupo de pesquisa PHALA.

Nosso campo de interesse, estudos e experiências voltam-se para as epistemes e as práticas culturais afrobrasileiras, em especial a capoeira e os demais patrimônios culturais imateriais, considerados terreiros de (re)existências formativos educacionais.